Trouver du soutien

Vous n'êtes pas seul! Sur cette page, vous trouverez de nombreux supports, y compris des films, une bibliothèque et des exemples de bonnes pratiques. Toutefois, si vous ne trouvez pas ce dont vous avez besoin ou si vous avez besoin d’orientations sur la manière d’utiliser le matériel ou sur la manière de passer à l’étape suivante, n’hésitez pas à nous contacter, nous serons heureux de vous aider.

L'animation socio-éducative - Quoi? Pourquoi? Comment?

Qu’est-ce que l’animation socio-éducative – et qu’est-ce qui ne l’est pas? À qui s'adresse-t-il, pourquoi et avec quel contenu? Dans ces huit films, vous trouverez la réponse à ces questions et bien d'autres encore. Ils pourraient servir, par exemple, de base à des discussions entre les animateurs socio-éducatifs ou de matériel d’information/de sensibilisation à l’intention des responsables politiques et d’autres parties prenantes.

Ensemble, ils fournissent une image complète de l'animation socio-éducative et de ce qu'il faut faire pour bien le faire, tout en étant des présentations autonomes qu'il est possible d'utiliser à diverses fins dans divers contextes.

L’animation socio-éducative – un terrain d’entente.
Vous apprendrez ici comment le document politique central européen et la Charte décrivent et définissent les éléments essentiels de l'animation socio-éducative.

Développer l’animation socio-éducative – est-ce nécessaire?
Vous trouverez ici ce qu'il faut réellement pour répondre à cette question d'une manière fondée sur la connaissance et non sur des traditions et des préjugés dépassés.

Qu'est-ce qui caractérise l'animation socio-éducative de qualité?
Vous entendrez parler de sept critères de qualité centraux pour l'animation socio-éducative et de ce qui est nécessaire pour y répondre.

Le rôle de l'animateur socio-éducatif.
Vous verrez ici comment les animateurs socio-éducatifs doivent se positionner par rapport aux jeunes pour agir conformément à la politique.

Le processus de travail des animateurs socio-éducatifs.
Ici, vous entendrez parler des différentes mesures que les animateurs socio-éducatifs doivent prendre et de ce à quoi ils doivent penser lorsqu'ils travaillent avec des jeunes.

Qui réussit à travailler avec la participation?
Vous apprendrez ici comment l’état d’esprit et les incitations des animateurs socio-éducatifs affectent leur capacité à travailler avec succès avec la participation des jeunes.

Les éléments essentiels de la politique locale d'animation socio-éducative.
Ici, vous entendrez parler de l'importance d'avoir une politique locale dédiée à l'animation socio-éducative et de ce que cela demande.

Indicateurs de qualité pour l'animation socio-éducative.
Ici, vous apprendrez à connaître les indicateurs de qualité pour l'animation socio-éducative et comment vous pouvez définir vos propres indicateurs et objectifs mesurables.