De participatie, de invloed en het leren van jongeren zijn naar verwachting de belangrijkste resultaten van jeugdwerk. Om te zien in welke mate deze resultaten zich daadwerkelijk voordoen en om kennis te kunnen vergaren die kan worden gebruikt voor verdere ontwikkeling, moet jeugdwerk meetbare indicatoren opstellen die duidelijk beschrijven wat er moet worden bereikt op het gebied van participatie, invloed en leren. Deze indicatoren (d.w.z. referentiepunten waarmee feitelijke resultaten kunnen worden vergeleken, geanalyseerd en beoordeeld) moeten zowel kwantitatief als kwalitatief zijn.
Houd er rekening mee dat het werken met kwaliteitsindicatoren helaas traditie mist in jeugdwerk en dat het een complex proces is. Het is daarom raadzaam om bestaande modellen te gebruiken of professionele begeleiding te zoeken bij het initiëren van een dergelijk proces. Het charterteam helpt u graag bij het leggen van de juiste contacten.
Dutch