Az ifjúsági munka keretében zajló tanulás fontos része a szervezési készségekhez kapcsolódik, például az együttműködésre, a felelősségvállalásra és a konfliktusok megoldására való képességhez. Ezért az ifjúsági munka nem a fiatalok szervezéséről szól, hanem az önszerveződésük támogatásáról. Az önszerveződés képessége az autonómia elnyeréséhez is fontos, és annak előmozdítása az erős civil társadalom kialakításához és fenntartásához is elengedhetetlen.