rendelkeznek azokkal a kompetenciákkal, azaz ismeretekkel, készségekkel, attitűdökkel és értékekkel, amelyek szükségesek ahhoz, hogy az ifjúsági munkát az e Chartában leírt elvekkel és intézkedésekkel összhangban végezzék.

A kompetencia úgy határozható meg, mint az a képesség, hogy tudását és készségeit meghatározott célok elérése érdekében használja, és ahol a képesség motivációból és attitűdökből áll. Ez azt jelenti, hogy az ifjúságsegítők oktatásának és képzésének, valamint a további kompetenciafejlesztésnek mindezekre a tényezőkre kell összpontosítania ahhoz, hogy sikeres legyen – fejlesztenie kell a motivációt és az attitűdöket, valamint a tudást, a készségeket és annak megértését, hogy ezeket milyen célból kell felhasználni.

A szükséges lehetséges kompetenciák a szociális pedagógiai készségektől a digitális készségeken át a projektmenedzsmentig terjednek, és még sok mással együtt megtalálhatók az alábbi hivatkozásokon keresztül. Az alapvető kompetencia azonban mindig az lesz, hogy képes legyen ösztönözni és támogatni a fiatalokat abban, hogy részt vegyenek a saját igényeiken, érdekeiken, ötleteiken és tapasztalataikon alapuló tevékenységekben, és felelősséget vállaljanak azokért, ezáltal a nem formális és informális tanulás révén hozzájárulva személyes és társadalmi fejlődésükhöz.