L'organisation et la pratique de l'animation socio-éducative locale ont besoin...

encourager et soutenir les jeunes à être des citoyens actifs et à exercer une influence dans la société, y compris en prenant part à la prise de décision politique.

Nous savons par la recherche que les jeunes s'intéressent aux questions sociétales et à la politique, même lorsqu'ils ne sont pas engagés dans la politique des partis. Leurs voix sont également cruciales pour informer la politique de leurs besoins, de leurs expériences et de leurs idées, ainsi que de la manière dont les structures et les processus devraient être conçus afin de s’ouvrir à l’engagement politique des jeunes.

Même si les animateurs socio-éducatifs sont parfois appelés, ou ressentent le besoin, de parler au nom des jeunes, ils doivent toujours garder à l'esprit qu'il s'agit d'une deuxième meilleure solution et s'efforcer d'être remplacés par les jeunes eux-mêmes.

Êtes-vous d'accord sur ce que cela signifie dans la pratique?
Êtes-vous d'accord sur la mesure dans laquelle l'animation socio-éducative répond à ce point?
Vous trouverez ici les questions que vous devez discuter pour le savoir!

Si vous pensez qu’il s’agit d’une question sur laquelle vous devez travailler, cliquez sur le bouton «Ajouter au programme de développement» ci-dessous. Vous trouverez alors votre agenda sur votre page personnelle et être capable de démarrer un processus de développement.

S'il vous plaît noter!
Si vous démarrez un processus de développement lié à ce point, vous trouverez également les questions ci-dessous sous la page «Discuter et évaluer». Là, vous pourrez également prendre des notes.

Questions à discuter

L'animation socio-éducative locale stimule-t-elle et aide-t-elle les jeunes à exercer une influence dans la société, y compris à participer à la prise de décision politique?
La politique, l'organisation et la pratique locales de l'animation socio-éducative sont-elles décidées conjointement avec les jeunes?
- Ces codécisions sont-elles prises conjointement avec tous les jeunes concernés, ou uniquement avec ceux qui sont déjà actifs dans l'animation socio-éducative?
L’animation socio-éducative locale parle-t-elle parfois/agit-elle au nom des jeunes, au lieu de les aider à parler pour eux-mêmes?
Quels sont les risques de ne pas impliquer les jeunes dans la prise de décision locale?

Références & conseils

«La participation active des jeunes aux décisions et aux actions aux niveaux local et régional est essentielle si nous voulons bâtir des sociétés plus démocratiques, plus inclusives et plus prospères. La participation à la vie démocratique de toute communauté ne se limite pas à voter ou à se présenter aux élections, bien qu'il s'agisse d'éléments importants. La participation et la citoyenneté active consistent à avoir le droit, les moyens, l’espace et les possibilités et, le cas échéant, le soutien nécessaires pour participer aux décisions, les influencer et s’engager dans des actions et des activités afin de contribuer à l’édification d’une société meilleure.»
Charte européenne révisée sur la participation des jeunes à la vie locale et régionale, Congrès des pouvoirs locaux et régionaux du Conseil de l'Europe, 2015
Le Forum européen de la jeunesse a rassemblé de nombreuses informations sur la participation et l’engagement civil des jeunes sur leur page web.
Rechargement de la démocratie est un projet stratégique de coopération entre l’agence nationale Erasmus+ pour la jeunesse et le corps européen de solidarité qui a débuté en 2015 dans le but de donner aux travailleurs municipaux les moyens d’impliquer les jeunes dans la prise de décision.
Dypall est un réseau européen d’organisations de la société civile, de municipalités et d’instituts de recherche qui se consacre à l’amélioration de la démocratie par la participation des jeunes.