L'organisation et la pratique de l'animation socio-éducative locale ont besoin...

conseiller les jeunes et leur donner accès à un large éventail d'informations adaptées concernant leurs droits ainsi que leurs possibilités de participer à différents types d'activités locales, nationales et internationales.

La diffusion d’informations est un moyen important d’élargir les horizons des jeunes et de les sensibiliser à leurs droits et à leurs possibilités. Internet a rendu beaucoup plus facile à la fois la diffusion et l'accès à l'information. Cela ne profitera toutefois aux jeunes que s'ils savent que l'information existe réellement et savent où la chercher. La fourniture d’informations est donc une tâche centrale pour l’animation socio-éducative, en particulier en ce qui concerne les jeunes qui vivent dans des zones défavorisées et/ou ne sont pas exposés à ce type d’informations d’une autre manière.

Illustration de Bulletpoint pouces vers le haut

Êtes-vous d'accord sur ce que cela signifie dans la pratique?
Êtes-vous d'accord sur la mesure dans laquelle l'animation socio-éducative répond à ce point? 
Vous trouverez ici les questions que vous devez discuter pour le savoir! 

Si vous pensez qu’il s’agit d’une question sur laquelle vous devez travailler, cliquez sur le bouton «Ajouter au programme de développement» ci-dessous. Vous trouverez alors votre agenda sur votre page personnelle et être capable de démarrer un processus de développement. 

S'il vous plaît noter! 
Si vous démarrez un processus de développement lié à ce point, vous trouverez également les questions ci-dessous sous la page «Discuter et évaluer». Là, vous pourrez également prendre des notes. 

Questions à discuter 

  • L'animation socio-éducative locale diffuse-t-elle activement des informations sur différents types d'opportunités ouvertes aux jeunes?
    • Ces informations contiennent-elles également des possibilités/activités offertes par d’autres organisations, par exemple l’UE?
    • Ces informations sont-elles conçues de manière à les rendre facilement accessibles et attrayantes?
  • Quels sont les risques de ne pas cibler des groupes spécifiques, par exemple les jeunes migrantes, avec des informations adaptées?