est élaboré sur la base de connaissances pertinentes et actualisées sur les besoins, les droits et les intérêts des jeunes, ainsi que sur de nouvelles recherches et sur les différentes formes et méthodes d’animation socio-éducative qui peuvent être utilisées pour atteindre les buts et objectifs.

Pour être fondée sur la connaissance, l'élaboration des politiques doit partir d'une image claire et communément comprise de la situation actuelle. Pour y parvenir, il faut des procédures claires et bien établies d'analyse et de prise en compte du suivi et de l'évaluation des conditions préalables locales, des processus de travail et des résultats.

À partir de cette analyse et afin de pouvoir prendre des mesures pertinentes, toutes les parties prenantes doivent également être bien informées, discuter et envisager:

• La situation de vie et les besoins de tous les différents groupes de jeunes concernés.
• Les différentes formes et méthodes d'animation socio-éducative qui peuvent être utilisées pour atteindre les buts et objectifs.
• Recherche et nouvelles tendances dans le domaine de la jeunesse et de l'animation socio-éducative.

Sans cette connaissance, la politique risque d'être formée par des opinions purement personnelles et, plus valides, des présomptions.