basarse y responder a las necesidades, intereses, ideas y experiencias de los jóvenes percibidos por ellos mismos, aportando así valor añadido y/o alegría en la vida.

El trabajo juvenil no se trata de crear actividades sobre la base de lo que el mundo adulto piensa que los jóvenes necesitan, de arriba hacia abajo. El trabajo en el ámbito de la juventud siempre debe obtener su energía de un enfoque ascendente. Las palabras clave son «percibidas por sí mismas». Esto no impide que los trabajadores juveniles discutan con los jóvenes lo que piensan que podrían necesitar o estar interesados. Por el contrario, este diálogo es crucial para el trabajo en el ámbito de la juventud, ya que ayuda a los jóvenes a verse a sí mismos, a sus necesidades y a sus posibilidades.

Este principio fundamental también se refiere a la observación a menudo escuchada de que el trabajo en el ámbito de la juventud debe ser «divertido». Sin embargo, «divertido» a menudo se confunde con «divertido» o «entretenido». Por supuesto, una actividad de voluntariado debe ser atractiva si los jóvenes quieren participar, pero las actividades y los valores que los jóvenes buscan durante su tiempo libre abarcan una gama mucho más amplia que la mera diversión. Encontrar espacio para el intercambio de ideas y opiniones sobre temas personales y sociales, obtener nuevas experiencias o desarrollar nuevas habilidades e intereses son tan a menudo en la agenda. Sin olvidar que a menudo se percibe como «divertido» participar en debates muy serios y percibir que te estás desarrollando como persona y ser social.

A veces, el trabajo juvenil tiende a centrarse más en los intereses que en las experiencias, lo que a su vez a menudo se centra en las actividades tradicionales de tiempo libre. Las experiencias, por otro lado, también podrían estar relacionadas, por ejemplo, con el acoso sexual en la escuela, el racismo o una ansiedad muy sentida por la crisis climática. Este tipo de problemas son a menudo aún más importantes para los jóvenes y pueden despertar su voluntad de participar incluso más que las actividades tradicionales de tiempo libre. Si el trabajo juvenil quiere ser creíble a los ojos de los jóvenes, debe abrirse activamente también a actividades relacionadas con este tipo de experiencias.