Die Beteiligung wird durch das Engagement und den Willen junger Menschen, Verantwortung zu übernehmen, gefördert und getragen. Für einige junge Menschen ist dies selbstverständlich, für einige nicht. Einige haben noch nichts gefunden, was ihr Engagement weckt, andere haben das Gefühl, dass sie nicht in den Kontext passen, in dem ihre Interessen ausgeführt werden, andere haben nicht das Selbstvertrauen, den ersten Schritt zu tun. Viele von ihnen sind diejenigen, die Jugendarbeit am meisten brauchen und am meisten davon profitieren können, aber wenn nichts getan wird, werden sie nicht teilnehmen. Aus diesem Grund ist die Fähigkeit junger Menschen, junge Menschen zu stimulieren und zu unterstützen, von entscheidender Bedeutung.
Die Jugendarbeit sollte neue Möglichkeiten aufzeigen, junge Menschen konstruktiv herausfordern und ihren Horizont in Bezug auf das, was sie tun und erreichen können, erweitern.
Unterstützung könnte bedeuten, jungen Menschen dabei zu helfen, die Kenntnisse und Fähigkeiten zu erwerben, die sie benötigen, um Aktivitäten durchzuführen, die ihren Interessen entsprechen oder die sie für ihre Entwicklung benötigen. Unterstützung könnte auch bedeuten, jungen Menschen dabei zu helfen, Zugang zu Einrichtungen, Ausrüstungen oder Kontakten zu erhalten, die für die Durchführung von Jugendarbeitsaktivitäten oder die Anhörung ihrer Stimme erforderlich sind.
Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass die Unterstützung immer von dem übergeordneten Ziel der Jugendarbeit geleitet werden sollte, zum Lernen und zur persönlichen Entwicklung junger Menschen beizutragen, damit sie nicht Dinge für junge Menschen tun, die ihnen besser stehen, wenn sie sie selbst tun können. „Curling“-Jugendliche werden weder die persönliche Entwicklung noch die Autonomie unterstützen. Wenn Aktivitäten auf dem aktiven Engagement und der Verantwortung junger Menschen beruhen und diese erfordern, werden sie am meisten dazu beitragen, sowohl für die jungen Menschen selbst als auch für die Gesellschaft.
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