Jugendarbeit ist wertebasiert und ihre Kernprinzipien sind, dass sie...

gemeinsam mit oder von jungen Menschen zu schaffen, zu organisieren, zu planen, vorzubereiten, durchzuführen und zu bewerten.

Dieses Prinzip beschreibt Partizipation und sagt uns, dass es sich um einen Prozess in sechs verschiedenen Schritten handelt (und nicht nur um ein abstraktes Gefühl). Auf der Grundlage des Dialogs und einer reflektierenden Praxis entwickeln junge Menschen durch diesen Prozess ihr Wissen, ihre Fähigkeiten, Einstellungen und Werte weiter.

Wenn die teilnehmenden jungen Menschen nicht über die erforderlichen Kenntnisse oder Fähigkeiten verfügen, um in allen Schritten aktiv zu sein, z. B. bei der Vorbereitung einer Backline für ein Konzert, besteht die Hauptaufgabe der Jugendarbeit darin, ihnen zu helfen, diese Fähigkeiten zu erwerben, nicht zu übernehmen und Dinge für junge Menschen zu tun, auch wenn dies manchmal notwendig sein könnte.

Sind Sie sich einig, was das in der Praxis bedeutet?
Sind Sie sich einig, inwieweit die Jugendarbeit diesen Aufzählungspunkt erreicht?
Hier finden Sie die Fragen, die Sie besprechen müssen, um es herauszufinden!

Wenn Sie der Meinung sind, dass Sie daran arbeiten müssen, klicken Sie unten auf die Schaltfläche „Zur Entwicklungsagenda hinzufügen“. Ihre Agenda finden Sie dann auf Ihrer Persönliche Seite und in der Lage sein, einen Entwicklungsprozess zu starten.

Bitte beachten Sie!
Wenn Sie mit einem Entwicklungsprozess im Zusammenhang mit diesem Aufzählungspunkt beginnen, finden Sie die folgenden Fragen auch auf der Seite „Diskussion und Bewertung“. Dort können Sie sich auch Notizen machen.

Zu besprechende Fragen

Fördert und unterstützt die lokale Jugendarbeit junge Menschen bei der Initiierung und Beteiligung an partizipativen Prozessen?
Erwarten lokale Jugendbetreuer, dass junge Menschen mit Ideen und Anstrengungen beitragen, wenn die von ihnen gewünschten Aktivitäten realisiert werden sollen?
Lokale Jugendarbeit tut manchmal etwas für Junge Menschen, auch wenn junge Menschen mehr lernen würden, wenn sie es selbst tun würden?
Welche Risiken bestehen, wenn nicht zwischen „Teilnahme“ und „Teilnahme“ unterschieden wird?

Referenzen & Tipps

„Die Jugendarbeit erreicht dies, indem sie junge Menschen in die aktive Schaffung, Vorbereitung, Durchführung und Bewertung von Initiativen und Aktivitäten einbezieht, die ihren Bedürfnissen, Interessen, Ideen und Erfahrungen entsprechen.“ Europarat, Empfehlung CM/Rec(2017)4 des Ministerkomitees an die Mitgliedstaaten zur Jugendarbeit, 2017
Die Beteiligung junger Menschen an der Gestaltung und Durchführung der Jugendarbeit ist von wesentlicher Bedeutung, um sicherzustellen, dass Organisationen, Programme und Aktivitäten auf ihre Bedürfnisse und Bestrebungen junger Menschen eingehen und ihnen entsprechen. Entschließung des Rates und der im Rat vereinigten Vertreter der Regierungen der Mitgliedstaaten zum Rahmen für die Aufstellung einer Europäischen Agenda für Jugendarbeit (2020/C 415/01)