Börja med att titta på videono eller Läs texten här!

Ungdomsarbetare

Ungdomar behöver...

att agera inom en tydlig etisk ram, baserad på de grundläggande principer som anges ovan, FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna, FN:s förklaring om barnets rättigheter och den europeiska konventionen om skydd för de mänskliga rättigheterna och de grundläggande friheterna.

Drivs av viljan att stödja ungdomar i deras personliga och sociala utveckling.

Att skapa en möjliggörande och förtroendefull miljö som är aktivt inkluderande, stärkande och socialt engagerande, kreativ och säker, rolig och seriös, lekfull och planerad.

Att se behovet av och hitta sätt att engagera ungdomar i alla skeden av ungdomsarbetet.

att se behovet av, och söka sätt att stödja ungdomar att själva organisera sig.

ha den kompetens, dvs. de kunskaper, färdigheter, attityder och värderingar som krävs för att utföra ungdomsarbete i enlighet med de principer och åtgärder som beskrivs i denna stadga.

att se ungdomsarbete som en process av ömsesidigt lärande och att se behovet av ständig kompetensutveckling.

Att vara medveten om och kunna formulera ungdomsarbetarnas roll och uppdrag och inte lämpar sig för mål och aktiviteter som faller utanför kärnprinciperna.

att kontinuerligt och kritiskt reflektera över hur deras egna åtgärder samt lokala mål, metoder och sätt att organisera verksamheten överensstämmer med de grundläggande principerna.

Inledning

De behov som anges i detta avsnitt är de som är specifika för ungdomsarbetare. Det finns naturligtvis många andra behov som bör tillgodoses om ungdomsarbetare ska kunna göra sitt bästa och om tillhandahållandet av ungdomsarbete ska fungera som avsett. Både avlönade och frivilliga ungdomsarbetare behöver goda arbetsförhållanden, både fysiska och psykiska. Avlönade ungdomsarbetare behöver också rättvisa löner, tydligt reglerade arbetstider och mycket mer. Dessa krav gäller dock för alla typer av arbeten och anges därför inte här.

I dessa punkter anges vad en ungdomsarbetare behöver i form av motivation, attityder och kompetens för att kunna agera i enlighet med grundprinciperna.

En viktig faktor för personlig motivation och professionellt välbefinnande är dock att ha tydliga mål och en välkänd roll och position i samhället. Genomförandet av denna stadga är därför i sig ett viktigt svar på de europeiska ungdomsarbetarnas behov.

Ha en trevlig process! Gå för förändring!