L'organizzazione e la pratica dell'animazione socioeducativa locale ha bisogno di ...

fornire agli animatori socioeducativi informazioni, istruzione, formazione e sostegno pertinenti e adeguati alle esigenze locali e stimolare e sostenere lo sviluppo continuo delle competenze.

La società e le esigenze e gli interessi dei giovani sono in continua evoluzione e a causa di questo gli operatori giovanili si trovano costantemente di fronte a nuove domande e sfide. Per essere in grado di gestire questi giovani, gli animatori devono avere accesso a informazioni, istruzione e formazione pertinenti e costantemente aggiornate, nonché a tempo e spazio per discutere e digerire questo input e le sue conseguenze con i loro coetanei. Il sostegno alla creazione di reti, all'apprendimento tra pari e allo scambio è pertanto un elemento importante per stimolare e sostenere lo sviluppo continuo delle competenze tra gli animatori socioeducativi.

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Siete d'accordo su cosa questo significhi nella pratica?
Siete d'accordo sul grado in cui l'animazione socioeducativa raggiunge questo punto? 
Qui trovi le domande che devi discutere per scoprirlo! 

Se ritieni che si tratti di qualcosa su cui devi lavorare, fai clic sul pulsante "Aggiungi all'agenda per lo sviluppo" qui sotto. Troverai la tua agenda sulla tua pagina personale ed essere in grado di avviare un processo di sviluppo. 

Si prega di notare! 
Se si avvia un processo di sviluppo relativo a questo punto in neretto, le domande riportate di seguito sono riportate anche alla pagina "Discuss and assess". Lì potrai anche prendere appunti. 

Domande da discutere 

  • Esiste una comprensione comune a livello locale di quali competenze sono necessarie per svolgere un'animazione socioeducativa di qualità?
  • Gli animatori socioeducativi hanno accesso alle informazioni e allo sviluppo continuo delle competenze, anche per quanto riguarda l'apprendimento e lo scambio di esperienze e idee?
  • Quali sono i rischi di non avere animatori socioeducativi con competenze pertinenti e aggiornate?