Lo sviluppo della qualità dell'animazione socioeducativa locale richiede ...

mappature periodiche e aggiornate delle realtà e delle esigenze locali.

Le esigenze e gli interessi dei giovani, nonché la composizione del gruppo "giovani", sono in continua evoluzione. I fattori economici, le migrazioni, le nuove innovazioni e le tendenze politiche stanno influenzando la situazione di vita dei giovani. Gli effetti che questi cambiamenti hanno sulle esigenze e sugli interessi dei giovani devono essere mappati e analizzati se si vuole che l'animazione socioeducativa li soddisfi nel miglior modo possibile.

Bulletpoint illustrazione thumbs up

Siete d'accordo su cosa questo significhi nella pratica?
Siete d'accordo sul grado in cui l'animazione socioeducativa raggiunge questo punto? 
Qui trovi le domande che devi discutere per scoprirlo! 

Se ritieni che si tratti di qualcosa su cui devi lavorare, fai clic sul pulsante "Aggiungi all'agenda per lo sviluppo" qui sotto. Troverai la tua agenda sulla tua pagina personale ed essere in grado di avviare un processo di sviluppo. 

Si prega di notare! 
Se si avvia un processo di sviluppo relativo a questo punto in neretto, le domande riportate di seguito sono riportate anche alla pagina "Discuss and assess". Lì potrai anche prendere appunti. 

Domande da discutere 

  • L'animazione socioeducativa sta effettuando una mappatura regolare delle realtà e delle esigenze locali?
    • Queste mappature mostrano differenze nelle situazioni di vita e nelle esigenze tra i diversi gruppi, ad esempio differenze nei risultati scolastici e nella salute mentale tra ragazze e ragazzi?
  • Quali sono i rischi di non avere conoscenze aggiornate sulla situazione di vita e sui bisogni dei giovani?

Riferimenti & suggerimenti