si basa su indicatori qualitativi e quantitativi chiari e misurabili per quanto riguarda i risultati da conseguire in relazione alla partecipazione, all'influenza e all'apprendimento dei giovani.

La partecipazione, l'influenza e l'apprendimento dei giovani sono risultati fondamentali attesi dall'animazione socioeducativa. Al fine di verificare in che misura questi risultati si verificano effettivamente e di essere in grado di raccogliere conoscenze da utilizzare per un ulteriore sviluppo, l'animazione socioeducativa deve stabilire indicatori misurabili che descrivano chiaramente ciò che dovrebbe essere conseguito in termini di partecipazione, influenza e apprendimento. Tali indicatori (ossia i punti di riferimento in relazione ai quali è possibile confrontare, analizzare e valutare i risultati effettivi) devono essere sia quantitativi che qualitativi.

Si prega di notare che lavorare con gli indicatori di qualità purtroppo manca di tradizione nell'animazione socioeducativa e che si tratta di un processo complesso. È quindi consigliabile utilizzare modelli esistenti o cercare una guida professionale quando si avvia un tale processo. Il team charter sarà lieto di aiutarvi a stabilire i giusti contatti.